De la unidad narrativa, mi obra literaria favorita es “Lazos de Familia”. Esta historia me llamó la atención por cómo me hizo sentir. Tuve que leer la historia dos veces para entender que el niño ayudó a la policía a capturar a su padre. Esta historia tiene tanto significado que hace que los lectores quieran sumergirse en las palabras y releer la historia varias veces. Disfruté leyendo la historia desde la perspectiva del niño porque, como lectora, comprendí sus pensamientos. Por ejemplo, pude ponerme en los zapatos del niño y comprender la decepción que sentía hacia su papá por usar su inocencia para vender drogas. Me gustó mucho el personaje del niño porque retrata la triste verdad de muchos niños. Aunque el papá está usando la inocencia del niño para su beneficio, de alguna manera el niño perdió su inocencia al tener que madurar y ser el responsable de sus padres. Sabía exactamente lo que estaba haciendo su padre y entendía claramente la tensión entre sus padres. Él fue quien delató a su papá a la policía. Esto es algo que un niño no debe preocuparse, debe jugar con carros de juguete o colorear. Sin embargo, me encantó el final pero a la misma vez no me gustó el final. Me encantó que el autor nos deje pensando en lo que le pasará al joven ya que no quiere salir del carro. Muestra los efectos psicológicos que queda con el niño. Sin embargo, desearía que el autor nos hubiera contado un poco más sobre cómo resultaría ser el niño. ¿Superaría su trauma o se convertiría en su trauma?

En la película “El espíritu de la colmena” me puedo relacionar con los niños del pueblo. Soy de un lugar rural, así que no había mucho que hacer mientras crecía. No fue hasta que pude conducir que tuve una razón para salir de mi casa. Así que entiendo por qué los niños estaban tan emocionados por ver la película que llegó de afuera. Si hubiera estado en sus pueblo, estaría extático también. Pienso que la película de Frankenstein le dejó una impresión a Ana porque estaba fuera de su mundo. Hasta que el soldado llega por el tren, todo en el pueblo está seguro. No hay ningún peligro ni cosa nueva, así que cuando Ana miró algo diferente y excitable, le afectó a ella mucho.

En el drama “La casa de Bernarda Alba” la escena que más me llama la atención es la primera escena. Las criadas están hablando sobre Bernarda y le dan mucha información a la audiencia. Los espectadores aprenden más de Bernarda y su familia de este modo en vez de escuchar de Bernarda a sí misma. Esto es porque ella dice cosas en la manera de cómo quiere que sean, y las criadas dicen sobre cosas de realidad. Me gusta eso porque la obra humaniza a las sirvientas y muestra que aunque no son las protagonistas, son muy importantes. Esto es verdad en la vida real también. Pienso que los trabajadores y las sirvientas están pasado por alto en vez de recibir crédito por el trabajo han hecho. Merecen el respeto, y esta obra es un ejemplo de cómo no darlo.

El poema “Arte poética” es un poema que me ayuda mucho a apreciar la poesía. No solo tiene las instrucciones para escribir poesía, como “el verso sea como una llave” y “inventa mundos nuevos”, sino que también da ejemplos. El tercer verso es un poco arbitrario en eso que no sigue directamente lógicamente de la línea antes. Pinta una imagen de algo, y pienso que lo que está pintando es un ejemplo de las líneas anteriores. La imagen de una hoja cayendo transporta al lector hacia un mundo en el cual ve una hoja cayendo. Me gusta esta forma de orden y un ejemplo porque es una oportunidad de ver cómo un poeta piensa y enseña sobre la poesía.

El cuento “El etnógrafo” me gusta mucho, porque me relaciono mucho con el protagonista. Además de tener un nombre básico, como Fred Murdock, la descripción de Fred se aplica a mí también. Soy alto a la manera americana, soy de muy pocas palabras, y no hay nada singular en nosotros. La principal diferencia entre yo y Fred es que Fred vivía con personas de una cultura completamente diferente de él. Excepto que estoy solicitando trabajar en un país diferente, en lo que ojalá que vaya a enseñar inglés a los niños allí. Así que soy muy similar al protagonista de este cuento y por eso, y porque amo los cuentos de Borges, esta obra me habla mucho.

La segunda unidad se enfoca en la poesía, el poema que mas me gusto fue “Arte Poético” cual es una metapoesía. Como a muchos estudiantes, a mi no me gustaba analizar la poesía porque ya en sí leerla es complicado encontrar el significado o el mensaje. Sin embargo, de este poema pude entender un poco más claro el poder de un poema. Así como leer un libro es decir ser la puerta a lugares distintos, la poesía es el transporte a mundos diferentes. En estructuras de lectura un poema tiene la complejidad pero al mismo tiempo la simplicidad de temas. Del poema “arte poético” los primeros dos versos “que el verso sea como una llave / que abre mil puertas” es como tener el poder y la fuerza de ser un simple poema pero un mundo completamente distinto simultáneamente. 

La tercera unidad se enfocó en las obras de drama y teatro, mi obra favorita fue “El Viaje de Adou” por la sorpresa de que estaba basado en una historia verdadera de un niño en una maleta en el aeropuerto. No fue una sorpresa enterarme que el niño pase por esta experiencia para estar con sus papas en otro país, porque es lo que hacen muchos niños y familias para poder tener tener oportunidades de una vida mejor en Los Estados Unidos. En la situación de Adou, un niño de ocho años tuvo que pasar situaciones similares para estar junto a sus papás. Adou tuvo la madurez pero al mismo tiempo la esencia de niño por creer que es un superhéroe y una maleta es lo que le estaba llevando donde sus papas, cuando el varadero transporte fue un avión y el adentro. Muchos niños vienen arriesgando todo por lo que es demasiadamente corrupto en sus países o la pobreza les tiene muy mal. Al igual como otras historias que incluyen a niños en esta clase podemos ver como estos niños están queriendo salir de lugar natal a un lugar con más libertad y más oportunidades. 

La primera unidad se enfocó en los cuentos narrativos, el que más me interesó fue “Lazos de Familia.” La imagen que más claro queda en mi mente es la del niño sentado en shock como si estuviera congelado cuando entrega a su papá. Crea conflicto del final abierto que no se sabe que le pasó después especialmente me quede con la intriga de la reacción de la madre. Este fue mi enfoque porque he conocido a muchas madres que dicen la misma frase de la narrative, “… después de todo tu papá es tu papá.” Con la excusa que crea esta frase, muchas familias están sufriendo y hay hogares con niños que no están en un ambiente beneficioso para ellos. De igual manera hay hogares con niños siendo como los adultos y con la mentalidad antigua de aguantar al esposo/a pesar de cualquier cosa. El niño del cuento tuvo la fuerza de hacer lo correcto aunque le dolió a él y a parecer mal a su familia.

Yo escribí mi segundo ensayo sobre el poema en verso libre, “Arte Poética,” De Vicente Huidobro. Mientras escribía este ensayo y me enfocaba en la libertad expresiva que viene con la poesía del verso libre, yo pensaba sobre el tema de libertad en muchas de las obras que nosotros estudiábamos este semestre. 

La libertad es una responsabilidad muy grande en Arte Poética. Aunque Huidobro no tiene que seguir el esquema de rima o las reglas del número de sílabas, él debe enfocarse en muchas otras cosas, como imágenes, sentimientos y emociones de los lectores y usar adjetivos y palabras muy persuasivas. 

Esta idea sobre la libertad y las dificultades que viene con la libertad específicamente están en las obras Ixcanul, Las Medias Rojas, La Casa de Bernarda Alba, El Viaje de Adou. En Las Medias Rojas Ildara tenía las esperanzas y sueños de una nueva vida en un nuevo país y también su deseo de ser una de “las señoritas.” Pero, ella tuvo que enfrentar la ira de su padre debido a estos sueños. En La Casa de Bernarda Alba las hijas de Bernarda nunca tenían la libertad para hacer cualquier cosa  y querían esta libertad. Sin esta libertad en sus vidas cuando el mundo exterior interfirió con sus vidas, todo fue cuesta abajo. Aunque la libertad no está un parte muy clara en El Viaje de Adou, su padre pone Adou en la maleta para que pudiera salir del país. Asumimos que el padre quiso o necesitó la libertad para su y su familia. En Ixcanul, Pepe fue a los Estados Unidos para la libertad y una nueva vida. Maria pensó que ella podría ir con él, pero esto no sucedió. En adición a la libertad, en esta obra la discriminación fue un símbolo. Por ejemplo, Ignacio usaba su estatus más alto y el hecho de que podía hablar español, y Maria y su familia no podían aprovechar de ellos. 

Esta antología personal no es una antología personal típica. No es sobre una obra en particular que nosotros estuiábamos pero es sobre muchas obras que me gustan y cómo estas obras están conectadas. 

Mi película favorita de la unidad del cine fue Ixcanul. Invocó muchas emociones en mí. Es interesante que la hija, Maria, tiene diecisiete años en la película. Tengo dieciocho años y no puedo imaginar pasar por lo que ella pasó. Su edad demuestra las diferencias culturales entre la gente indigena de Guatemala y la gente de los Estados Unidos; la mayoría de la gente en los Estados Unidos no se casan cuando tienen diecisiete años. Me compadezco con Maria porque yo no estaría tan fuerte si fuera en su situación. Mi escena favorita de la película es la parte en la que las familias de Ignacio y Maria comían juntos y hablaban sobre el matrimonio. Todos hablaron de Maria como si no estuviera allí. Esto me molestó mucho. Maria es una persona con dignidad, pero la trataron como un objeto para satisfacer a Ignacio. Sus padres hablaron por ella y no les importaban sus opiniones. Pienso que es interesante que no haya música de fondo en la película. La falta de música me ayudó a enfocarme más en los personajes y sus emociones. Los momentos silenciosos eran un poco incómodos e inquietantes, pero demostraron que las vidas de Maria y sus padres pueden ser incómodos y difíciles también. No puedo decir que necesariamente disfruté de esta película, porque no era divertida ni feliz. Sin embargo, me encantan las historias que me hacen reflejar en mi propia vida y que me enseñan sobre otras culturas.